Mensagens com Tags ‘liderança’

8 Set 2011

Pessoas mais felizes trabalham mais?

Este trecho diz o que eu penso. Em outras palavras isto se chama Responsabilidade Social Corporativa.

Os adultos que trabalham dedicam mais horas aos seus empregos do que a qualquer outra atividade. O trabalho deveria enobrecer, e não aniquilar, o espírito humano. Promover o bem-estar dos trabalhadores não só é ético como faz sentido economicamente. Fomentar vidas interiores positivas às vezes requer que os líderes articulem melhor o significado do trabalho para todos os membros da organização que estejam envolvidos.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/mercado/971646-pessoas-mais-felizes-trabalham-mais.shtml

27 Mai 2010

Como cobrar desempenho

Claudio Galeazzi é diretor presidente do Grupo Pão de Açúcar. Sócio-fundador da consultoria Galeazzi & Associados, concentrou suas atividades em administração de empresas, participação em conselhos de administração e na reestruturação de grandes companhias. Atuou como CEO em diversos processos de reestruturação de empresas, entre elas, Artex, Vila Romana e Lojas Americanas.

6 Mar 2010

Processo Seletivo da AIESEC Florianópolis: gerencie uma organização global

A AIESEC é uma  organização, presente em mais de 107 países, formada por jovens universitários e recém-graduados, que, por meio do trabalho dentro da organização e de intercâmbios profissionais, estimula a descoberta e o desenvolvimento do potencial de liderança de seus membros para que impactem positivamente a sociedade.

Os jovens que ingressam na organização têm a oportunidade de desenvolver novas habilidades e competências, trabalhando em Finanças, Gestão da Informação, Gestão de Intercâmbios, Gestão de Talentos, Comunicação  e Intercâmbio para Corporações e para Terceiro Setor, e assim aprender na prática sobre liderança e gestão.

Uma vez membros da AIESEC, os jovens podem realizar intercâmbios profissionais de acordo com a sua formação acadêmica, visando o seu aperfeiçoamento. Atualmente, as vagas de intercâmbio subdividem-se nas áreas de educação, tecnologia, desenvolvimento e gestão. Interessados em compor a organização, poderão participar do processo seletivo, que começa participando de uma das palestras informativas que ocorrem na UFSC:

CTC – Sala 109 – 08/03/10 – 18h

CSE – Auditório – 10/03/10 – 12h

CTC – Sala 109 – 11/03/10 – 12h

As inscrições poderão ser feitas até o dia 11 de março através do site: http://www.aiesec.org.br/site/escritorio/florianopolis/

Mais informações neste site ou pelo telefone: 48 – 37216578.

30 Nov 2009

O Brasil deveria aprender a falar espanhol para ser líder?

Transcrevo dois textos que se complementam e foram publicados no blog Executivos Brasil. O assunto trata do aprendizado da língua espanhola para fortalecer o contato cultural e comercial do Brasil entre os povos latinos, visto que esse é o maior país da América Latina, e um dos grandes destaques no cenário internacional atualmente.

Texto 1: Portunhol – a hora de o Brasil ‘hablar en serio.

Por Gustavo Vannucchi no blog Executivos Brasil.

Na terra de Drummonds, Vinicius e Lispectors, mal dizer o português ou é piada de mau gosto ou então falta de orgulho. A única língua que talvez consiga traduzir “saudade” é, ao menos sob meu ponto de vista, o maior patrimônio cultural que temos.
Claro que isso não é totalmente notável no nosso dia a dia. A começar pelos erros que provavelmente, depois de umas duas revisões, ainda me escaparam. Depois com os maus exemplos dos nossos personagens mais influentes que usam e abusam do português entortando e esticando as palavras na televisão. Finalmente nas escolas onde infelizmente muitos professores “desensinam” a língua.

O momento faz cada vez mais evidente que o desafio vai além da básica educação. Com o mundo globalizado e com a crescente importância das redes sociais e as ferramentas de comunicação mundiais, falar outras línguas deixou de ser importante e passou ao nível de mandatário.

O Brasil é um grande país que fala uma língua pouco importante. Na economia mundial não se fala português. Nosso país quer ser líder latino americano sem falar a língua principal do continente. E mais.. não da a mínima pra isso. Ensino de espanhol de boa qualidade tem que ser obrigatório em todas as escolas. Isso é uma questão de respeito aos nossos vizinhos/parceiros e liderança econômica!
Nas escolas existe a matéria inglês. Honestamente a um nível vergonhoso. Isso inclui a grande maioria das escolas particulares que as vezes custam milhares de reais por ano. Estudante que fala inglês é porque teve a oportunidade de estudar e a dedicação para aprender. São poucos.

Mas como ensinar uma segunda língua para um povo que pouco conhece a primeira?
Milhares de jovens usam computadores nas escolas. Aprenderam por conta própria. Burros não somos. Além disso o espanhol é tão parecido com o português que em 5 anos seria impossível não haver ao menos um nível aceitável de conhecimento.
Culpar os políticos? Não. A culpa é dos pais. Especialmente se seus filhos estão no sistema privado de ensino. Como cliente você tem que exigir o melhor. O custo da inclusão dessa matéria no currículo da escola não representaria um aumento maior do que 2% na mensalidade.

O que esperar como resultado?
Gerações de brasileiros empreendedores, trabalhadores e estudiosos, bilingues, capazes de compreender melhor o contexto em que vivem, mais integrados com a América Latina e com muito mais oportunidades de trabalho e carreira do que hoje. O Brasil está anos a frente dos demais países em termos econômicos, democráticos e em alguns casos tecnológicos e ambientais. Isso definitivamente nos daria uma grande vantagem para assumirmos definitivamente a liderança da região aumentando nossa participação no mercado global exponencialmente em todos os aspectos.

—————–

Texto 2: A análise dos comentários.

Por Gustavo Vannucchi no blog Executivos do Brasil.

Fiquei muito contente com a participação de centenas de pessoas que leram o artigo das quais 67 participaram da discussão sobre a importância de falar espanhol no Brasil para se tornar um líder na América Latina.
Antes de mais nada gostaria de dizer que, como coordenador de comunidades virtuais, meu papel é fomentar o social networking. Faço isso através dos textos que escrevo e público no Blog do EB. A ideia não é ter razão, ganhar uma discussão, mas sim aprender e dividir o aprendizado com todos. Gostaria de salientar que participaram da discussão estudantes, estagiários, secretárias, gerentes, diretores, CEOs de multinacionais. Brasileiros e estrangeiros, residentes no Brasil e no exterior.

A seguir tento fazer uma análise geral, tomando como referência a maioria, excluindo as exceções.

Semântica:

As palavras que usamos podem variar de significados, de acordo com a própria língua, experiência de vida, etc. No caso a palavra-chave foi “Líder”. O que é ser líder? Se não estou esquecendo de outros resultados, líder significa:
1)    Aquele que está na frente.
2)    Aquele que está a frente.

A diferença é sutil, mas note que o primeiro faz referência a uma posição. Aquele que deixa os outros pra trás.
A segunda, mais abrangente, é aquele que se refere ao líder que leva seus parceiros a uma determinada situação sem deixá-los pra trás. É mais ou menos como encontrar a diferença entre o corredor mais rápido dos 100m nas olimpíadas ou o treinador da equipe de atletismo. Quem é o líder? Aquele que corre na frente ou aquele que ajudou todos a se tornarem campeões?

No caso da discussão as opiniões ficaram divididas. Algumas pessoas julgaram impertinente a necessidade de aprender espanhol para se tornar líder. A maioria dava sinais de entender liderança como definida no primeiro tópico. Citaram fatos como sermos a maior nação dentre as latinas e que os outros deveriam aprender português. Deram como exemplo os EUA ou a China como lideres sem falar uma segunda língua. Outros acharam que o espanhol não é necessário porque, afinal, com o portunhol “dá pra se virar” e seria mais importante aprender mandarim, por exemplo.
Muitas outras pessoas acharam que aprender espanhol seria um sinal de liderança. Nota-se que essas pessoas tem uma percepção do termo mais próxima do segundo significado proposto.
O objetivo seria elevar o nível de comunicação com nossos vizinhos e passar a vê-los como parceiros e não competidores. Em outras palavras liderar todos como um grupo e tornar nosso pedaço do continente mais relevante, não simplesmente ter números mais impressionantes . Apontaram para o fato de os EUA já terem reconhecido que precisam se tornar um país bilíngue para lidar com problemas domésticos (absorver grande parcela da população latina) e para  se aproximar da grande maioria de seus vizinhos ao sul de suas fronteiras.

Liderança em que?
Um país, uma cidade, uma comunidade, um grupo de pessoas, uma empresa. Todos podem exercer liderança. Mas em que? Muitos entendem que um país é líder quando detém poder econômico. Varias deram como exemplo, de novo, China e EUA, e citaram liderança em exportações, números de produção, etc.
Muitos outros lembraram-se que liderança se pode exercer em outros setores, como religião e moral, armamentista, desportivo, cientifico, político, etc.
Alguns exemplos citados foram o fato de os EUA não serem um líder relevante em religião e moral (apesar de serem temas muito presentes no cotidiano domestico deles). Politicamente a Comunidade Europeia ganhou muita força e talvez seja um líder mundial, passados os anos da pobre diplomacia de Bush e o fortalecimento das estruturas políticas da unidade europeia.
Alguns participantes lembraram que a estrutura de poder e liderança sempre se baseou em poder bélico e financeiro. Outros lembraram da liderança que a religião exerceu na formação da nossa cultura moderna. Notaram que algo  parece estar mudando nisso baseando-se no fato de que EUA, por exemplo, não são mais os lideres políticos em quase lugar nenhum do mundo. Que seu poderio bélico hoje se demonstra ineficiente contra homens-bomba e ineficaz devido a saturação das suas forças armadas.

Conclusão:
Certamente o Brasil, independente da semântica, é líder em vários aspectos. Politicamente e democraticamente é o país mais avançado na América Latina e um dos mais importantes no mundo. Economicamente é minúsculo quando todos os números EUA e Europa são colocados na balança, mas maiúsculos se comparados com 20 anos atrás e principalmente se individualmente comparados com diversos países europeus  e porque não todos os outros.
Acho que o que podemos tirar de tudo isso é que devemos primeiro entender o que significa ser líder para depois discutirmos como fazer para nos tornarmos um. Certamente aquele que quer estar “na frente” ou “a frente” tem que dominar os cenários, conhecer seus companheiros e seus adversários. Tem que estar pronto pra evoluir. Isso se faz através de uma sociedade ativa e educada, capaz de entender e dialogar. A minha sugestão foi aprender espanhol porque, como primeiro passo, seria fácil, de baixo custo e poderia atingir bons resultados. Poderia ser inglês, mandarim, informática. Poderia ser simplesmente o que já se oferece só que em um nível melhor. O importante é que agora é hora de falar sério.

—————–

13 Nov 2009

A liderança e o medo

Neurociência ajuda a explicar e a combater o medo na liderança

Fonte: administradores.com.br

Na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, um grupo de estudiosos tem usado a neurociência para ajudar na construção de uma liderança destemida. Em palestra durante congresso da Sociedade Brasileira de Coaching, que aconteceu na terça-feira (10), o professor assistente da Escola de Medicina de Harvard e membro do NeuroBusiness Group, Srini Pillay, disse que o objetivo do grupo é entender a mente humana para descobrir qual o comportamento das pessoas no mundo dos negócios, inclusive daquelas que ocupam altos cargos.

“O antigo estilo de liderança tinha ligação com a hierarquia dominante. A nova liderança tem a ver com o sentir”, explicou. “Se nós ignorarmos as emoções, estamos ignorando um insumo do pensamento que leva à ação”.

O cérebro
De acordo com ele, o cérebro é constituído pelo subcórtex – que pode ser chamado de cérebro primitivo por responder pelos instintos humanos e pelos sentimentos – e pelo córtex – denominado novo cérebro e que diz respeito ao pensamento.

Os neurocientistas e neurologistas estão descobrindo cada vez mais que o sentimento é uma parte crucial da inteligência e, por isso, o subcórtex tem ganhado cada vez mais destaque. Com o intuito de entender a liderança, o grupo de Harvard se volta para a amígdala, presente no subcórtex, que é chamada por Pillay como o “cão de guarda do cérebro”.

É nela que são registrados os medos das pessoas e, como a amígdala tem ligações nervosas com outras partes do cérebro, como o lobo frontal, que é responsável pela atenção, avaliação de risco e as tomadas de decisões, conclui-se que o medo consciente e inconsciente pode interferir na ação e, consequentemente, na produtividade dos líderes.

“O medo pode interromper o pensamento quando você o sente ou o causa. O medo inconsciente também afeta a amígdala. Como analisá-lo? Você pode usar o nível de ansiedade: se for alto, o cérebro pensante não está funcionando adequadamente”, orientou Pillay.

Vencendo o medo
Segundo ele explicou, os líderes vivem cercados de medo: de demissão, recessão e da falha, só para citar alguns como exemplo, e o caminho para lidar com ele é criar um contexto para emoções positivas. “A amígdala ‘late’ assim que há algum sinal de medo. Se quiser usá-la para reverter a situação, traga uma emoção positiva bastante forte”, aconselhou Pillay.

Confira abaixo outras orientações para administrar os medos por meio da neurociência:

  • Reoriente seu pensamento para o curto prazo;
  • Seja explícito sobre riscos e recompensas, para não dar liberdade ao cérebro tirar conclusões inconscientemente;
  • Reformule os objetivos atuais, impondo ideias positivas, recompensas e sucessos. “Ao transmitir essas informações para o córtex pré-frontal, a amígdala criará um ambiente mais propício ao cérebro, ajudando em vez de frustar.
6 Nov 2009

Confessionário

Outro dia percorrendo o site da revista Você S/A, que publica matérias sobre carreira e comportamentos nas empresas, descobri uma sessão que conta histórias reais da vida nos ambientes corporativos. Como sexta-feira é dia de ‘business humor’ por aqui, resolvi divulgar ao invés de um quadrinho, este site que publica textos diversos, e transcritos exatamente da forma como o leitor (funcionário) escreveu.

A chamada que eles fazem é a seguinte:

Malhe seu Chefe é um espaço para você contar as histórias engraçadas e absurdas do seu chefe. Aqui, você vai compartilhar com outros internautas as comédias e tragédias do dia-a-dia no trabalho, sempre com privacidade total. Além disso, dá para opinar sobre qualquer história, votar nas mais bizarras e eleger as mais populares.

voce-sa

Inicialmente achei meio agressivo o nome da sessão: ‘Malhe seu chefe’, já que é possível ler diversas histórias, e não somente reclamações de chefias. Porém, esse é o real objetivo: servir de confessionário, como algumas pessoas mesmo deixam escapar ao começar a contar o seu relato: ‘nem acredito que tenho a oportunidade de desabafar aqui’.

Se você for ao site perceberá que até criaram uma classificação para os tipos de chefes: o antiético, o caxias, o estrela, o preguiçoso, o centralizador, o desligado… e por aí vai.

Este é um tipo de material que deveria ser lido pelas pessoas que ocupam cargo de liderança de pequenos e grandes times, não importa, para que reflitam sobre estes variados tipos de situações narradas pelo pessoal, já que é um aprendizado grande se você for analisar, pois é possível observar como os colaboradores vêem o seu superior, e quais comportamentos poderiam ser evitados no dia-a-dia.

Boa leitura!

Viviany

21 Out 2009

Inspire

Experimente encorajar uma pessoa. Ela nunca mais o esquecerá.

Luiz Carlos Prates

Seguir

Get every new post delivered to your Inbox.